首都师范大学教育学院于7月2日召开新增“人工智能教育”本科专业评议会,邀请多位教育界专家进行论证。会议强调该专业契合国家教育数字化战略需求,并获专家组一致认可,将致力于培养掌握人工智能与教育教学的复合型人才。

文章标题:首都师范大学教育学院增设人工智能教育本科专业获专家评议通过

文章正文:

首都师范大学新增人工智能教育本科专业评议会举行

7月2日,首都师范大学教育学院成功举办了“人工智能教育”本科专业新增评议会议。会议邀请了多位教育界权威专家参与评议,共同探讨该专业的建设与发展。教育学院院长张爽、教务处副处长钱益汇等校领导及相关部门负责人出席了会议。

专家云集 共话人工智能教育未来

本次评议会议邀请了清华大学教育学院韩锡斌教授、北京大学教育学院尚俊杰副教授、北京师范大学李艳燕教授、首都师范大学信息工程学院陈文龙教授以及首都师范大学教育学院樊磊教授等多位专家组成评议组。韩锡斌教授担任评议组组长,会议由教育技术研究所副教授万海鹏主持。与会专家将围绕专业定位、课程体系、人才培养方向等关键问题展开深入讨论。

专业增设论证方案获详细解读

张爽院长在致辞中首先对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她强调,在人工智能时代,师范院校肩负着培养适应未来教育变革的教师队伍的重要使命。学院正积极构建贯通式智能教育人才培养体系,力求培养出既懂人工智能技术又掌握教育教学规律的复合型人才。

随后,乔爱玲副院长就“人工智能教育”本科专业增设论证方案进行了全面详细的汇报。她从学校的历史积淀与办学特色出发,系统阐述了该专业的申报背景、人才需求、增设理由以及人才培养方案等核心内容,充分展现了学院在该领域的深厚基础和前瞻布局。

专家评议 高度认可专业建设方案

在评议环节,韩锡斌教授组织各位专家就“人工智能教育”专业的定位、课程设置、学分安排、人才培养方向及未来就业前景等问题进行了深入质询和研讨。经过认真讨论,评议组一致认为,增设“人工智能教育”本科专业不仅紧密契合了国家教育数字化战略的迫切需求,更彰显了学校服务新时代教育变革的使命担当。专家们高度评价了该专业的建设方案,认为其具有显著的必要性和可行性。

同时,专家们也从多个战略维度提出了宝贵的指导意见。他们建议学院应进一步提升专业的前瞻引领力,强化系统协同性,突出培养独特性,并夯实资源供给保障力,以确保专业建设的高质量发展。

总结发言:全力支持 高起点建设

钱益汇副处长在总结发言中高度评价了本次评议会的重要意义。他指出,在建设教育强国的战略背景下,首都师范大学积极增设“人工智能教育”新专业,是服务教育数字化转型的关键举措。专家组的一致通过和宝贵建议,既是对学院前期工作的充分肯定,也是对未来发展的殷切期望。学校教务处将全力支持教育学院,通过精心谋划和协同推进,确保该专业的高起点、高水准建设。

聚焦未来 打造智能时代教育人才培养高地

在新时代教育高质量发展的战略指引下,首都师范大学教育学院将认真吸收并落实评议专家组的宝贵意见,以最高标准、最实举措持续优化专业建设方案。学院致力于打造引领智能时代基础教育变革的创新型人才培养高地,为首都师范大学教育学科的发展贡献不可替代的先锋力量。

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本文是基于《7月2日首都师范大学教育学院召开新增人工智能教育本科专业评议会》的AI重写版本

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